Вход

Мировой футбол

УТС сборной команды РС (Я) 1999 г.р.

News image

Контрольные игры20 февраля 2015 г.Республика Саха (Якутия) - Экстрим Якутск 3:0 (0:0)СК Дохсун, 100 зрителей.Судьи: Фёдоров П., Николаев Л., Захаров В...

Первенство РС (Я) по мини-футболу среди юношей 1999-2000 гг.р.

Вниманиелюбители мини-футбола!С 12 по 16 марта 2014 года в спортивном зале "Заря" ДЮСШ № 4 города Якутска пройдут игры Первенства Республики Саха (Яку...

Набор в ГОБУ РСДЮФШ

Республиканская футбольная школа проводит набор юношей 2000-2007 гг.р. в группы для занятий футболом Набор проводится: вторник, четверг, пятница с 9:...

Финальный турнир Первенства России по футболу среди команд ДЮСШ и ПФК

КАЛЕНДАРЬигр финального турнира Первенства России по футболусреди команд спортивных школигроки 1996 года рождения28 июня - 08 июля 2013 г. г. КрымскГР...

III этап Всероссийского проекта "Мини-футбол в школу".

News image

C 19 по 24 февраля в СОК "Шахтёр" г. Нерюнгри прошли игры III этапа Всероссийского проекта "Мини-футбол в школу". В соревнованиях принало участие поря...

Дети Азии 2012

News image

Сборная Якутии по футболу чемпион игр "Дети Азии"Якутия — победитель футбольного турнира Игр «Дети Азии»! Вче­ра, выиграв 3:0 у ко­манды Дальнего Вос­...

Дети Азии - 2012

News image

Саха (Якутия) – Кувейт – 5:1 (3:1). Судьи: Чвертко П. (Россия), Анопа А. (Россия), Павленко А. (Россия), Фатхрахманов И. (Россия). Саха (Якутия): Мо...

Дети Азии 2012

News image

8 июля на спортивных аренах Якутска прошли соревнования по баскетболу, футболу, волейболу, боксу,  вольной борьбе, шахматам, шашкам, легкой атлетике, ...

Дети Азии - 2012

News image

 В Якутске продолжаются игры футбольного турнира V МСИ "Дети Азии" Вчера состоялся матч между командами Кувейта и Сирии. Якутские болельщики смогли в...

Первенство России по футболу

News image

Первентво России по футболу среди команд ДЮСШ и ПФК зона Дальний Востокг. Комсомольск-на-Амуре, 07-15 мая 2012 г.       С 07 по 15 мая 2012 г в г. Ком...

Отчёт за I полугодие классного руководителя 8г класса Долголёвой А.А.

Отчёт за I полугодие классного руководителя 8г класса Долголёвой А.А.

О школе - Отчёты

Анализ работы за 1-е полугодие в 2011 - 2012 учебном году

 

Класс – 8г

1.                     Какие цели и задачи ставились на начало учебного года. Что удалось реализовать

Цели:

Создать максимально комфортные условия в классном коллективе для личностного роста и развития ребенка, для его профессионального и нравственного самоопределения; успешная адаптация учащихся, пришедших в новую школу, в новый город

Задачи:

  • Отслеживать развитие коллектива в целом и личности каждого члена коллектива;
  • Формировать в детях позитивное отношение к общественной и социальной деятельности;
  • Вести социально - психологическое просвещение детей;
  • Применить метод и современные образовательные технологии в воспитательной работе для успешной социализации и адаптации в школе;

Удалось реализовать следующее:

  • Класс стал сплочённее, ребята уже привыкли друг к другу и узнали многое о друг друге
  • Каждый из учащихся в достаточной степени освоил свой статус в классе
  • Период адаптации прошёл успешно (Успешность адаптации во многом зависела от наличия у детей адекватной самооценки. Ребята постоянно сравнивают себя с другими людьми и на основе этого сравнения вырабатывают мнение о себе, о своих возможностях и способностях, чертах своего характера и человеческих качествах. Безусловно, адекватная самооценка облегчает процесс адаптации к школе, тогда как завышенная или заниженная, напротив, осложняют его).

2.                     Какие педагогические средства использовались для решения поставленных целей, назовите наиболее эффективные

Для решения поставленных целее использовались основные формы педагогического общения: «педагог – ученик» - монолог, диалог, дискуссия.

Монологичность в общении воспитывает людей с малоподвижной психикой, низким творческим потенциалом, а наиболее эффективной формой общения является диалог. В основе диалога лежит свободное владение речью, способность отличать искренние ответы от уклончивых - умение задавать вопрос себе и другим.

Дискуссия в педагогическом процессе - это обмен мнениями по вопросам в соответствии с более или менее определенными правилами проведения и с участием всех или только некоторых учащихся. При массовой дискуссии все члены, за исключением преподавателя, находятся в равном положении.

Для анализа решения поставленной цели использовались диагностики, опросники, анкетирования.

Для совместной воспитательной работы с классом на часы общения приглашались учителя – предметники, тренера, воспитатели и Завуч по воспитательной работе ДСЮШ. В МБОУ СОШ № 15 было организованно родительское собрание для родителей ребят, которые постоянно проживают в городе.

3.                     Самые интересные дела (в классе, в школе) по результатам опроса, анкетирования; кто активно участвует в жизни класса; что удалось и не удалось в работе.

К сожалению, не во всех школьных мероприятиях ребята могут принимать участие. Это связано с плотным графиком футбольных тренировок. Но ,практически, все спортивные мероприятия не проходят без участия ребят. Соревнования по футболу и баскетболу среди школ города, участие в легкоатлетических забегах.

4.                     Какая индивидуальная работа проводилась с учащимися, в том числе и состоящими на разных видах учета.

В данном классе из ребят на учёте никто не состоит, но есть учащиеся, требующие постоянного контроля. С данными ребятами систематически проводятся профилактические беседы дисциплинарного характера и по успеваемости (в основном это ребята, проживающие в городе постоянно).

5.                     Взаимодействие с родителями.

Связь с родителями ребят, которые проживают в городе, поддерживается постоянно. Данные родители посещают школу по необходимости.

С родителями ребят, которые проживают в других городах связь поддерживается по телефону по необходимости.

Классный руководитель – Долголева Александра Александровна